Системы STEAM-ОБРАЗОВАНИЯ сегодня развиваются как один из самых основных и востребованных в современном мире трендов. STEAM – это наука (science), технология (technology), инженерия (engineering), искусство (art) и математика (mathematics). Система объединяет все пять дисциплин в единую образовательную схему с применением прикладного подхода. В настоящее время, как минимум, в 50 странах мира реализуются национальные стратегии по созданию STEAM (СТИМ)-систем.

STEАM технологии в ДОО рассматриваются через базовые направления художественно-эстетического, естественно-научного, инженерно-технического образования детей понимается формирование интересов детей к объектам природы и техники, Все эти составляющие интегрируются в УМК «ЕНОТИК». В основу УМК «ЕНОТИК»  взята  проектная  деятельность, которая опирается на поддержку и развитие познавательных действий, становление начал естественно-научного и инженерно-технического (в том числе, экологического) сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира.

Особенности УМК ЕНОТИК:

1.Организация образовательной среды — создание условий для детей дошкольного возраста, где есть возможность познавать и преобразовывать окружающий мир, открывать что-то новое для себя и о себе, в кругу многогранно талантливых детей.

2.Проектно-исследовательская деятельность детей — открытие детских способностей и возможностей в среде, которая учитывает интересы и потребности ребенка, мотивирует на успех.

  УМК «ЕНОТИК» содержит систему апробированных учебно-методических комплектов для позитивной социализации с учетом индивидуальных особенностей детей на базе российского ПО «Прогрессом проекта».

Юные инженеры, ребята подготовительной группы детского сада знакомятся с устройством 3D принтера в рамках работы с УМК "ЕНОТИК"